Это статья для тех родителей, кто не владеет английским языком, но очень хочет принимать участие в выполнении домашних заданий, которые дети делают 1 раз в 2 недели перед контрольным уроком по ступени I CAN SPEAK.

Уважаемые родители! К написанию этой статьи нас натолнуло сообщение от учителя, работающего по нашим пособиям:

"Подскажите, пожалуйста, как можно помочь родителям, дети которых занимаются по ступени I can speak, и испытывают трудности и даже страх при выполнении ребятами домашних заданий, а родители, не знающие языка, не могут им никак помочь? У нас в группе даже собираются детей забирать по той причине, что родители английского не знают и ребенку дома помочь никак не могут. Заранее спасибо за Ваш ответ".

Описываемая учителем ситуация абсурдна и крайне не совместима с принципами обучения по нашей программе. Родители просто от невладения информацией могут невольно давить на учителя, навязывая ему свои сложившиеся мнения КАК учить его ребенка. Мы всегда советуем родителям, не владеющим английским языком, не касаться "выполнения домашних заданий": дети обучаются английскому естественным путем без вмешательства русского языка и, тем более, вашего стремления все переводить с языка на язык (по причине уверенности многих, что именно так язык и можно понять и выучить), если преподаватель работает в соответствии с методическими принципами методики Валерии МещеряковойI LOVE ENGLISH, то ваш ребенок все понимает, все делает самостоятельно и выполнять задания с ним НЕ НУЖНО! Это ВАМ кажется, что ребенку трудно и он ничего не понимает, а на самом деле, слушая аудиоуроки, ВЫ не понимаете смысла и свое непонимание автоматически приписываете ребенку, который на самом деле, если к нему обращаются по-английски, адекватно реагирует на собеседника без тени каких-либо трудностей. Часто родители делают подобные выводы (ребенок не понимает что там на диске), когда спрашивают детей "как это переводится", а ребенок молчит или говорит не знаю - вы его просто озадачили таким вопросом, это все равно что у вас спросить что означает фраза "уже поздно, марш в кровать", для ребенка все понятно и без перевода, а лишняя и ненужная мыслительная деятельность лишь затрудняет процесс обучения.